Reel Talk – politische Social Media Analyse & die eigene Videobotschaft
Soziale Medien prägen die politische Meinungsbildung junger Menschen – zwischen Information, Unterhaltung und Manipulation. Der Workshop „Check den Feed! Hate, Fake & Fakten“ vermittelt Jugendlichen von 14–18 Jahren praxisnah, wie politische Inhalte entstehen, wie Desinformation und Hate Speech funktionieren und wie sie Fakten prüfen können. In interaktiven Arbeitsphasen analysieren die Teilnehmenden reale Beispiele aus sozialen Netzwerken und entwickeln eigene Social-Media-Beiträge. Ziel ist es, Medienkompetenz zu stärken, kritisches Denken zu fördern und einen reflektierten, demokratischen Umgang mit digitalen Inhalten zu unterstützen.
„Bausteine der Demokratie“ – Kinder gestalten Demokratie
„Bausteine der Demokratie“ ermöglicht Kindern, Demokratie durch aktives Mitgestalten ihres Schulumfelds unmittelbar zu erleben. An der Geisbergschule Linsengericht gestalten Schüler:innen gemeinsam eine Bushaltestelle sowie einen Freundschafts- und Spielbereich und erfahren dabei echte Mitbestimmung. Durch künstlerische Prozesse lernen sie, Verantwortung zu übernehmen, Kompromisse zu finden und ihre eigenen Ideen wirksam einzubringen. So stärkt das Projekt demokratische Selbstwirksamkeit und legt eine wichtige Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe.
Bühne frei für Haltung: Tanztheater
Die Produktion „Europa Brennt“ der Tanzkompanie ARTODANCE macht gesellschaftliche Konflikte und demokratische Werte körperlich erfahrbar und lädt Jugendliche ein, aktiv in das Bühnengeschehen einzugreifen. In Workshops und Forumtheater-Szenen entwickeln sie eigene Handlungsmöglichkeiten – für mehr Haltung, Zivilcourage und Beteiligung im Alltag.
Meine Talente für unsere Stadt!
Kinder und Jugendliche wollen Verantwortung übernehmen und ihre Fähigkeiten sichtbar machen. Die Aktionsmesse bot ihnen dafür eine niedrigschwellige Plattform. Sie erhielten Raum, ihre Ideen und Projekte vorzustellen, ins Gespräch zu kommen und erste Schritte der Weiterentwicklung zu gehen. Solche Formate stärken Selbstwirksamkeit, schaffen Zugang zu Engagement und machen demokratische Teilhabe konkret erlebbar. Mehr denn je brauchen wir Angebote, die junge Menschen ermutigen – denn wir brauchen mehr, und vor allem jüngere, Ehrenamtliche.
Facts statt Fiction – Kunst gegen das Vergessen
Schüler*innen des Grimmelshausen-Gymnasiums entwickelten eine Graphic Novel über das Leben der jüdischen Gelnhäuserin Lotte Sondheimer, die 1944 in Auschwitz ermordet wurde. Das entstandene Werk „Wo ist Lotte?“ verbindet sorgfältige historische Recherche mit einer modernen, jugendnahen Kunstform. Ziel war es, Erinnerungskultur für junge Menschen erlebbar zu machen: anschaulich, kreativ und emotional. Die Graphic Novel macht Geschichte sichtbar, fördert Empathie und stärkt demokratisches Bewusstsein.
Ich bin kein Rassist, aber…
Im Rahmen des Projekts „Schwarze Schafe – Ich bin kein Rassist, aber…“ setzten sich Schüler*innen des Grimmelshausen-Gymnasiums Gelnhausen intensiv mit Rassismus und Diskriminierung auseinander. In interaktiven Workshops lernten sie, stereotype Denkmuster zu erkennen, Perspektivwechsel zu üben und Handlungsmöglichkeiten gegen rassistisches Verhalten zu entwickeln. In Rollenspielen und Diskussionen lernten die Jugendlichen, kritisch zu denken, Haltung zu zeigen und sich im Alltag mutig gegen Rassismus einzusetzen.
Mobbing – Wenn Ausgrenzung einsam macht
Das Theaterstück thematisierte, wie schnell Ausgrenzung im Schulalltag entstehen kann und welche Folgen sie für Betroffene und Mitwirkende hat. Durch interaktive Szenen wurden die Schüler:innen aktiv einbezogen und erlebten, wie wichtig Empathie, gegenseitiger Respekt und Zivilcourage sind. Ziel des Projekts war es, das Bewusstsein für (Cyber-)Mobbing zu schärfen, Handlungsstrategien im Umgang mit Konflikten zu vermitteln und ein verantwortungsvolles Miteinander zu fördern.
Demokratie inklusiv – mitdenken, mitbewegen
Demokratische Werte lebendig erleben: An der Auwiesenschule in Hasselroth erfuhren über 80 Schüler*innen in 16 theaterpädagogischen Einheiten, was es bedeutet, Demokratie aktiv zu leben – mit Haltung, Mitgefühl und Mut zur eigenen Meinung. In interaktiven Mini-Dramen setzten sie sich mit realen Alltagssituationen auseinander, diskutierten Lösungen und brachten ihre Ideen auf die Bühne. Themen wie Ausgrenzung, Vorurteile und Mobbing standen dabei im Mittelpunkt.
Demokratie in Gefahr? Perspektiven und Praxis der Demokratiearbeit im Main-Kinzig-Kreis
Im Rahmen der Demokratiekonferenz werden aktuelle Herausforderungen für die Demokratie thematisiert . Mit Vorträgen, Diskussionen, Workshops und einem „Markt der Möglichkeiten“ bietet sie Austausch, Weiterbildung und Vernetzung für demokratisches Engagement im Main-Kinzig-Kreis.
Teilhabe VEREINfacht
„Teilhabe VEREINfacht“ – am 20. September 2025 im Dorfgemeinschaftshaus Gelnhausen-Höchst.
Die barrierefreie Netzwerkveranstaltung des Behindertenrats und der Ehrenamtsagentur MKK im Rahmen der Interkulturellen Wochen sensibilisiert für Inklusion im Ehrenamt, zeigt gute Praxis und eröffnet Wege zur Teilhabe. Fachvorträge, Praxisbeispiele und das Mitmachangebot „Barrieren erleben“ laden kostenfrei zum Austausch und Miteinander ein.